DISCURSO CIENTÍFICO, LIBERDADE ACADÊMICA, AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PRIVADAS
Este trabalho propõe abordagem semiótica de relações que se estabelecem entre discurso da pesquisa científica e tecnológica, discurso pedagógico, discurso burocrático-administrativo, na vida acadêmica da Universidade brasileira; concepções e práticas diferenciadas que lhes correspondem nas Universid...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2016-01-01
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| Series: | Revista de Letras |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2243 |
| Summary: | Este trabalho propõe abordagem semiótica de relações que se estabelecem entre discurso da pesquisa científica e tecnológica, discurso pedagógico, discurso burocrático-administrativo, na vida acadêmica da Universidade brasileira; concepções e práticas diferenciadas que lhes correspondem nas Universidades públicas e privadas, frente a políticas pú- blicas, a desafios postos pela época contemporânea. Palavras-chaves: Discurso; educação; pesquisa; institui- ção; semiótica. |
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| ISSN: | 0101-8051 2358-4793 |