DE LA DIDACTICA ŞCOLARĂ LA CEA UNIVERSITARĂ ŞI ANDRAGOGIE: REPERE PENTRU ASIGURAREA CONTINUITĂŢII STUDIILOR UNIVERSITARE LA NIVEL DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ
<p>În articol este abordată problematica asigurării continuităţii studiilor universitare la nivel de tehnologie didactică, în baza elementelor constitutive principiale din didactica universitară şi andragogie. Aşa cum didactica universitară preia anumite elemente din didactica şcolară, adaptân...
Main Author: | Viorica GORAŞ-POSTICĂ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2017-07-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/733 |
Similar Items
-
ASIGURAREA CONTINUITĂŢII STUDIILOR UNIVERSITARE LA NIVELURILE LICENŢĂ ŞI MASTERAT: REALITĂŢI ŞI PERSPECTIVE
by: Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Published: (2016-12-01) -
Current state of Czech andragogy
by: Jan Průcha
Published: (2010-01-01) -
ASIGURAREA CONTINUITĂŢII – FACTOR IMPORTANT ÎN PROCESUL DE FORMARE A REPREZENTĂRILOR GEOMETRICE LA VÂRSTA PREŞCOLARĂ ŞI ŞCOLARĂ MICĂ
by: Mihaela PAVLENCO
Published: (2017-07-01) -
Leerteoretiese basis van die andragogie
by: C. J. A. Simpson, et al.
Published: (1991-06-01) -
ANDRAGOGY OF DEVELOPMENT: BASIC THEOREMS
by: A. G. Teslinov
Published: (2016-05-01)