La formación y las organizaciones. Los Acuerdos Nacionales de Formación Continua
el articulo parte de una reflexion inicial sobre los conceptos de educacion, formacion y aprendizaje, considerandolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptacion y cambio en la actual sociedad del conocimiento y de la informacion. una adaptacion imprescindible en las orga...
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Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)
1997-01-01
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doaj-a03cbdd085e6449c8e7886123a6a903b2020-11-24T23:49:53ZengCentro de Investigaciones Sociológicas (CIS)Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS)0210-52331988-59031997-01-0117815331255La formación y las organizaciones. Los Acuerdos Nacionales de Formación ContinuaISABEL DE LA TORREel articulo parte de una reflexion inicial sobre los conceptos de educacion, formacion y aprendizaje, considerandolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptacion y cambio en la actual sociedad del conocimiento y de la informacion. una adaptacion imprescindible en las organizaciones, ya que sus estructuras cada vez requieren mayor flexibilidad y, en consecuencia, una adecuacion de los hombres y mujeres que las integran. la adaptacion es posible cuando las personas disponen de una educacion y formacion basica y continuada, que les permite interpretar los cambios, ofrecer respuestas creativas y participar en las propuestas de accion. hacer posible la formacion permanente es el resultado de la adopcion de una actuacion concreta. en la sociedad española se ha establecido un modelo de formacion continuada que tiene unas peculiaridades de especial interes. la adopcion de este modelo es fruto del acuerdo entre los principales representantes de los agentes sociales, materializado en la firma de un primer acuerdo en 1992 y de un segundo acuerdo en 1996.http://reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_077_078_04.pdfOrganizacionesEstructura de las organizacionesSociedad de la informaciónAprendizajeFormación continuaAdministración pública |
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el articulo parte de una reflexion inicial sobre los conceptos de educacion, formacion y aprendizaje, considerandolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptacion y cambio en la actual sociedad del conocimiento y de la informacion. una adaptacion imprescindible en las organizaciones, ya que sus estructuras cada vez requieren mayor flexibilidad y, en consecuencia, una adecuacion de los hombres y mujeres que las integran. la adaptacion es posible cuando las personas disponen de una educacion y formacion basica y continuada, que les permite interpretar los cambios, ofrecer respuestas creativas y participar en las propuestas de accion. hacer posible la formacion permanente es el resultado de la adopcion de una actuacion concreta. en la sociedad española se ha establecido un modelo de formacion continuada que tiene unas peculiaridades de especial interes. la adopcion de este modelo es fruto del acuerdo entre los principales representantes de los agentes sociales, materializado en la firma de un primer acuerdo en 1992 y de un segundo acuerdo en 1996. |
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