¿Por qué la simulación en la docencia de las ciencias de salud sigue estando infrautilizada?

Bibliographic Details
Main Authors:	Carmen Gomar-Sancho, Jordi Palés-Argullós
Format:	Article
Language:	English
Published:	Elsevier
Series:	Educación Médica
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132011000200005&lng=en&tlng=en

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