El espíritu del hackerismo en la escuela: rendijas para pincelar la democracia desde la e-ciudadanía

Quienes trabajan especialmente en escuelas o en similares espacios educativos formales se sienten, muchas veces avasallados por la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante: TIC) en la vida de sus alumnos. De más esté decir que enseguida muchos se embanderan en co...

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Main Author: Agustín Fontaine Castelló
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-11-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2273
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