Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento

• Main Authors: Maria Sueny Barbosa Soares, Mariana Thamires Martins, Marivalde Moacir Francelin
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2013-01-01
• Series: RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
• Subjects: Organização do conhecimento. Classificação. Exomemória. Desclassificação. Lógica paraconsistente
• Online Access: http://periodicos.bc.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1651
• ISSN: 1678-765X

Diante dos novos parâmetros informacionais e suas estruturas de rede, surgem novas oportunidades de comunicação, acesso e participação, fazendo emergir não só do entorno digital como também dos tradicionais ambientes de rede o que poderíamos chamar de exomemórias. Onde há memória, há também necessariamente a organização dessa memória. Usando os sistemas de classificação vigentes teríamos uma organização (des)fragmentada, o que implicaria na perda de alguns desses fragmentos. Assim, é necessário retomar o debate sobre a classificação, visando não só esses novos ambientes, mas também seu antigo caráter epistemológico, trazendo à tona o novo conceito de desclassificação e os princípios da lógica paraconsistente.