تقويم القدرات الحركية والمهارية لطلاب كرة القدم من المرحلة المتوسطة بحسب تصنيفهم الانثروبومتري
تكمن أهمية البحث في وضع تمارين مهارية خاصة لنمطي من أنماط التفكير (C،B) لغرض تعلم مهارة تتحدد مشكلة البحث في ضياع الجهد التدريبي مع طلاب لم يتم اختيارهم علميا وبحسب مواصفات تتماشى ومؤهلات اللاعب لمركز أو خط اللعب في كرة القدم لهذا جاءت أهداف البحث تسعى إلى تصنيف مفردات عينة البحث بحسب المتغيرات...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2019-05-01
|
| Series: | التربية الرياضية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/427 |
| Summary: | تكمن أهمية البحث في وضع تمارين مهارية خاصة لنمطي من أنماط التفكير (C،B) لغرض تعلم مهارة
تتحدد مشكلة البحث في ضياع الجهد التدريبي مع طلاب لم يتم اختيارهم علميا وبحسب مواصفات تتماشى ومؤهلات اللاعب لمركز أو خط اللعب في كرة القدم لهذا جاءت أهداف البحث تسعى إلى تصنيف مفردات عينة البحث بحسب المتغيرات الانثروبومترية ومقارنة هذه الصنوف في القدرات الحركية والمهارية التي يتمتع بها أفراد تلك العينات المصنفة.
ولتحقيق هذه الأهداف استخدم الباحثان المنهجية المناسبة (المنهج الوصفي) لجمع البيانات المعنية بالقياسات والقدرات المبحوثة من مفردات عينة البحث التي تتمثل بطلاب متوسطة الرافدين في مركز الحلة، ومن ثم معالجتها إحصائيا للحصول على النتائج المعنية بتحقيق تلكم الأهداف
|
|---|---|
| ISSN: | 2073-6452 2707-5729 |