CRIAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA GAMIFICADA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM

CRIAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA GAMIFICADA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM

Objetivo: presentar la construcción, aplicación y evaluación de una estrategia de gamificación para la enseñanza de metodología científica para estudiantes de graduación en enfermería. Método: diagnóstico de los problemas de la disciplina Metodología Científica del curso de enfermería de la Universi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Paulo Elias Gotardelo Audebert Delage, Emanuelle Silva Mendes, Jully Greyce Freitas de Paula, Iara Samiliy Balestero Mendes, Malena da Silva Almeida, Fernanda de Nazaré Almeida Costa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2021-01-01
Series:Cogitare Enfermagem
Subjects:
ensino
educação em enfermagem
tecnologia educacional
metodologia
jogos e brinquedos.
Online Access:https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/70221

Internet

https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/70221

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