Do saber à aventura: a semiologia nos seminários de Roland Barthes
O presente artigo tem como objetivo explorar as anotações de aula de Roland Barthes dos três Seminários (cursos de pós-graduação) dedicados à semiologia, oferecidos na École de Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), entre 1962 e 1972. Para isso, fazemos uma contextualização do professor Barthes...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2018-12-01
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| Series: | Manuscrítica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/manuscritica/article/view/177907 |
| Summary: | O presente artigo tem como objetivo explorar as anotações de aula de Roland Barthes dos três Seminários (cursos de pós-graduação) dedicados à semiologia, oferecidos na École de Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), entre 1962 e 1972. Para isso, fazemos uma contextualização do professor Barthes e da instituição onde essas aulas ocorreram, para depois fazer uma narrativa do curso, a partir das anotações de aula. No final, nós tentamos refletir sobre essa mudança de foco da semiologia em sua obra, a partir do que foi dito nos seminários. |
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| ISSN: | 1415-4498 2596-2477 |