La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra
El artículo aborda el proceso de autoorganización de los estudiantes cordobeses durante 2010 en el marco del debate por la Ley de Educación Provincial. A partir de la comprensión del acontecimiento, se intenta aportar al debate sobre el sistema político vigente y las posibilidades de proyectar forma...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2013-09-01
|
Series: | Question |
Subjects: | |
Online Access: | https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1905 |
id |
doaj-9e004719c19e492994861b524fd5d4c7 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-9e004719c19e492994861b524fd5d4c72021-02-09T07:11:11ZspaUniversidad Nacional de La PlataQuestion1669-65812013-09-01139La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabraLucía Coppari0María Josefina Avelín Cesco1Universidad Nacional de CórdobaUniversidad Nacional de CórdobaEl artículo aborda el proceso de autoorganización de los estudiantes cordobeses durante 2010 en el marco del debate por la Ley de Educación Provincial. A partir de la comprensión del acontecimiento, se intenta aportar al debate sobre el sistema político vigente y las posibilidades de proyectar formas democráticas que contemplen espacios alternativos de participación y deliberación. Al cuestionar la representatividad política e intentar posicionarse como interlocutores legítimos en el debate por la educación, los estudiantes tomaron la palabra y asumieron la responsabilidad de participar. Desde una perspectiva pragmática, el acontecimiento se concibe como un proceso dinámico y heterogéneo, en el cual entraron en tensión formas institucionalizadas y autónomas de ejercer ciudadanía. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1905estudiantesrepresentaciónpolíticaciudadanía |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Lucía Coppari María Josefina Avelín Cesco |
spellingShingle |
Lucía Coppari María Josefina Avelín Cesco La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra Question estudiantes representación política ciudadanía |
author_facet |
Lucía Coppari María Josefina Avelín Cesco |
author_sort |
Lucía Coppari |
title |
La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
title_short |
La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
title_full |
La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
title_fullStr |
La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
title_full_unstemmed |
La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
title_sort |
la cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra |
publisher |
Universidad Nacional de La Plata |
series |
Question |
issn |
1669-6581 |
publishDate |
2013-09-01 |
description |
El artículo aborda el proceso de autoorganización de los estudiantes cordobeses durante 2010 en el marco del debate por la Ley de Educación Provincial. A partir de la comprensión del acontecimiento, se intenta aportar al debate sobre el sistema político vigente y las posibilidades de proyectar formas democráticas que contemplen espacios alternativos de participación y deliberación.
Al cuestionar la representatividad política e intentar posicionarse como interlocutores legítimos en el debate por la educación, los estudiantes tomaron la palabra y asumieron la responsabilidad de participar. Desde una perspectiva pragmática, el acontecimiento se concibe como un proceso dinámico y heterogéneo, en el cual entraron en tensión formas institucionalizadas y autónomas de ejercer ciudadanía.
|
topic |
estudiantes representación política ciudadanía |
url |
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1905 |
work_keys_str_mv |
AT luciacoppari lacuestiondelarepresentatividadylasformasdeejerciciodeciudadanialosestudiantescordobesestomanlapalabra AT mariajosefinaavelincesco lacuestiondelarepresentatividadylasformasdeejerciciodeciudadanialosestudiantescordobesestomanlapalabra |
_version_ |
1724277707554947072 |