Milieux de vie et classes sociales : Perbosc et les lectures enfantines du XIXème siècle

La presse française au XIXe siècle pour la jeunesse reflète la question sociale et ses problématiques propres à l’époque avec la question de la promotion sociale et des barrières que pose une élite contre l’égalité, de l’héritage et de la transmission des patrimoines. Antonin Perbosc instituteur et...

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Bibliographic Details
Main Author: Marie-Thérèse DUFFAU
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Cultural Impossibilia 2019-05-01
Series:Impossibilia: Revista Internacional de Estudios Literarios
Subjects:
Online Access:https://ojs.impossibilia.org/index.php/impossibilia/article/view/284
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spelling doaj-9d2db923b6a3417ab392a3d3ea405c942020-11-25T02:03:38ZengAsociación Cultural ImpossibiliaImpossibilia: Revista Internacional de Estudios Literarios2174-24642019-05-0117Milieux de vie et classes sociales : Perbosc et les lectures enfantines du XIXème siècleMarie-Thérèse DUFFAU0CNRS La presse française au XIXe siècle pour la jeunesse reflète la question sociale et ses problématiques propres à l’époque avec la question de la promotion sociale et des barrières que pose une élite contre l’égalité, de l’héritage et de la transmission des patrimoines. Antonin Perbosc instituteur et félibre a établi un projet de bibliothèques scolaires. Malgré les mesures en faveur de l’instruction, des barrières sont maintenues entre les classes sociales. Des efforts sont effectués pour la sauvegarde des patrimoines, que ce soit en lien avec le terroir ou les patrimoines financiers. Les journaux des patronages permettent de regrouper des cercles féminins agricoles. La Première Guerre mondiale marque le tournant de cette société en pleine mutation. https://ojs.impossibilia.org/index.php/impossibilia/article/view/284PatoisBécassinePatronagesBibliothèques scolairesPatrimoineClasses sociales
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