Procés de creació d’un protocol d’anàlisi de rutes literàries des de la perspectiva de la recerca de Didàctica de la Literatura
Aquest article, que parteix de diverses activitats de recerca i d’innovació docent en què han participat els autors que el signen, s’ubica en l’àmbit de la recerca de la didàctica de la literatura, concretament, en la creació de protocols d’observació per tal de validar pràctiques docents innovadore...
Main Authors: | Joan Marc Ramos Sabaté, Margarida Prats Ripoll |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2019-03-01
|
Series: | Didacticae |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/20557 |
Similar Items
-
Avaluació de la transferència de la formació contínua per a directius/ves de l'Administració Pública de Catalunya: Creació, aplicació i anàlisi d'un model d'avaluació de la transferència
by: Moreno Andrés, Mª Victoria
Published: (2009) -
Experiències de coneixement i formació inicial en educació física. El cas de la delegació General Manuel Belgrano de la Universitat Nacional de Luján
by: Mariel Ruiz, et al.
Published: (2017-01-01) -
La formació inicial dels mestres d'educació primària de la UAB en didàctica de les ciències socials: un estudi de cas
by: Llobet Roig, Cecília
Published: (2005) -
Despertant la curiositat cientìfica en Educació Infantil a través de la col·laboració de la familia, la escola i el centre universitari
by: José Hidalgo-Navarrete, et al.
Published: (2012-01-01) -
La práctica reflexiva en la formación inicial de maestros. Evaluación de un modelo
by: Domingo Roget, Àngels
Published: (2008)