QUANTO HO CAPITO? PROVE DI ASCOLTO DELLA LEZIONE DI SCIENZE E DI STORIA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

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Alla lingua orale si guarda di solito come ad una abilità naturale, acquisita spontaneamente, per il cui uso non è necessario alcun curricolo predisposto. Se questo può essere vero per le situazioni di parlato quotidiano informale, non lo è per l’ascolto in classe, dove la comprensione del parlato d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luisa Zambelli
Format: Article
Language:English
Published: Università degli Studi di Milano 2018-07-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/10404

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