Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose

Grafiniai darbai vaidina svarbų vaidmenį mokymo procese. Jie padeda pagilinti mokinių žinias, jas susisteminti, sugrupuoti, atskleisti priežastingumo ryšius tarp daiktų ir reiškinių, taigi ugdo loginį mąstymą ir savarankiško darbo įgūdžius. Straipsnyje atskleidžiamas grafinių darbų (lentelių, diagr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: V. Bernotas
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2016-01-01
Series:Psichologija
Subjects:
Online Access:http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9256
id doaj-9c30c71e56474e02a69578c73d5d118d
record_format Article
spelling doaj-9c30c71e56474e02a69578c73d5d118d2020-11-25T00:28:48ZengVilnius University PressPsichologija1392-03592345-00612016-01-011110.15388/Psichol.1971.11.9256 Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose V. Bernotas Grafiniai darbai vaidina svarbų vaidmenį mokymo procese. Jie padeda pagilinti mokinių žinias, jas susisteminti, sugrupuoti, atskleisti priežastingumo ryšius tarp daiktų ir reiškinių, taigi ugdo loginį mąstymą ir savarankiško darbo įgūdžius. Straipsnyje atskleidžiamas grafinių darbų (lentelių, diagramų, schemų, grafikų) turinys bei jų panaudojimo galimybės gamtos mokslo ir geografijos pamokose IV-V klasėse, analizuojama oro stebėjimų medžiaga, taip pat nustatomas grafinių darbų efektyvumas. http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9256gamtos pamokosgrafiniai darbai
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author V. Bernotas
spellingShingle V. Bernotas
Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
Psichologija
gamtos pamokos
grafiniai darbai
author_facet V. Bernotas
author_sort V. Bernotas
title Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
title_short Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
title_full Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
title_fullStr Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
title_full_unstemmed Grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
title_sort grafinių darbų panaudojimas gamtos pamokose
publisher Vilnius University Press
series Psichologija
issn 1392-0359
2345-0061
publishDate 2016-01-01
description Grafiniai darbai vaidina svarbų vaidmenį mokymo procese. Jie padeda pagilinti mokinių žinias, jas susisteminti, sugrupuoti, atskleisti priežastingumo ryšius tarp daiktų ir reiškinių, taigi ugdo loginį mąstymą ir savarankiško darbo įgūdžius. Straipsnyje atskleidžiamas grafinių darbų (lentelių, diagramų, schemų, grafikų) turinys bei jų panaudojimo galimybės gamtos mokslo ir geografijos pamokose IV-V klasėse, analizuojama oro stebėjimų medžiaga, taip pat nustatomas grafinių darbų efektyvumas.
topic gamtos pamokos
grafiniai darbai
url http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9256
work_keys_str_mv AT vbernotas grafiniudarbupanaudojimasgamtospamokose
_version_ 1725334433040433152