SUGESTÕES DE MODIFICAÇÃO DO PLANO CURRICULAR DO CURSO ELETROMECÂNICA NA UNIVERSIDADE LUEJI A´KONDE

O desenvolvimento curricular inclui como uma de suas etapas a avaliação do currículo, aspecto que permite aperfeiçoar de forma sistemática os modelos de formação. Na Escola Superior Politécnica da Lunda Sul, fica o curso de Eletromecânica que foi desenhado pelo projeto de Apoio à Estruturação dos Di...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Luis Téllez Lazo, Osmani Leobardo Agüero Rodríguez, Odalys Robles Laurencio
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo 2018-09-01
Series:	Revista Órbita Pedagógica
Subjects:	currículo engenharia desenvolvimento curricular
Online Access:	http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/160

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description	O desenvolvimento curricular inclui como uma de suas etapas a avaliação do currículo, aspecto que permite aperfeiçoar de forma sistemática os modelos de formação. Na Escola Superior Politécnica da Lunda Sul, fica o curso de Eletromecânica que foi desenhado pelo projeto de Apoio à Estruturação dos Dispositivos de Formação Superior Tecnológica em Angola (ANGOSUP) sendo assim executado desde o ano 2005, sem ter um processo de avaliação. O objetivo deste trabalho é mostrar os resultados deste processo avaliativo, e propor modificações no plano curricular. Foi aplicado um procedimento de avaliação que envolve professores, estudantes, empregadores e gestores do curso. Por último a proposta do novo plano foi submetida à crítica dos peritos do Ministério de Ensino Superior angolano.
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