Éramos felizes e não sabíamos: uma análise da educação profissional brasileira

• Main Author: Ramon de Oliveira
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial 2000-04-01
• Series: Boletim Técnico do Senac
• Subjects: Educação profissional; Educação; Trabalho
• Online Access: https://www.bts.senac.br/bts/article/view/579

Procura mostrar que a recorrência a novos conceitos, como o de competência e o de empregabilidade, na educação profissional brasileira, embora seja considerada pelos Ministérios da Educação e do Trabalho como mecanismo fundamental para alcançar um modelo de desenvolvimento social sustentável e garantir uma maior equidade social, expressa, na prática, um retrocesso no campo da formação para o trabalho. A reforma da educação profissional, particularmente, no sistema de educação tecnológica, ao invés de propiciar uma maior democratização de acesso aos estudantes das camadas populares a uma educação que articule teoria e prática, retrocede historicamente e reafirma, no interior do sistema educacional, a dicotomia entre o ensino profissional e o ensino propedêutico.