La enseñanza proyectual. Aproximación a la creatividad e innovación como aspectos característicos del pensamiento proyectual

Artículo de reflexión sobre resultados parciales de tesis doctoral en curso. Se propone revisar algunas afirmaciones a propósito de la proyectualidad como objeto de enseñanza, reparando en el pensamiento proyectual por ser una dimensión poco explorada de dicho objeto. Para esto, el artículo se centr...

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Bibliographic Details
Main Author: Esp. Arq. Leonardo Federico Bortolotto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ediciones UNL 2018-12-01
Series:ARQUISUR Revista
Subjects:
Online Access:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/7689/11317