Editorial_Espacios de trabajo matemático. Puntos de vista y perspectivas

Este número especial de la Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (RELIME) es el resultado de distintos artículos elaborados para el tercer simposio Espacio de Trabajo Matemático (ETM), cuyo objeto de estudio es el desarrollo y los usos posibles de la noción de ETM en la di...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alain Kuzniak, Philippe R. Richard
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 2014-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Online Access:http://relime.org/articulos/1704I/201400d1/index.html
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issn 1665-2436
2007-6819
publishDate 2014-12-01
description Este número especial de la Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa (RELIME) es el resultado de distintos artículos elaborados para el tercer simposio Espacio de Trabajo Matemático (ETM), cuyo objeto de estudio es el desarrollo y los usos posibles de la noción de ETM en la didáctica de las matemáticas. El trabajo matemático y su funcionamiento en el marco escolar están a la base del enfoque de los ETM. En esta introducción se sintetiza el enfoque teórico, no como algo prescriptivo sino como una propuesta sugerente para enriquecer el estudio didáctico del trabajo matemático del alumnado y profesorado. Seguidamente, se describe la organización temática de las contribuciones.
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