Prosepe – altos e baixos de um projeto que resistiu à viragem de milénio

Em Portugal Continental, ao longo dos últimos quarenta anos, tem-se verificado um aumento significativo tanto do número de incêndios florestais, como da dimensão das áreas ardidas. Ora, conscientes da importância da nossa floresta e preocupados com a sua preservação, implementámos, no ano letivo 199...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luciano Lourenço, Sofia Bernardino, Sofia Fernandes, Fernando Félix
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Coimbra University Press 2012-09-01
Series:Cadernos de Geografia
Subjects:
Online Access:https://impactum-journals.uc.pt/cadernosgeografia/article/view/2422
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spelling doaj-9b0f4389d4dd4c589c7b820a06f4caca2020-11-25T03:32:37ZporCoimbra University PressCadernos de Geografia0871-16232183-40162012-09-0130-3110.14195/0871-1623_31_29Prosepe – altos e baixos de um projeto que resistiu à viragem de milénioLuciano Lourenço0Sofia Bernardino1Sofia Fernandes2Fernando Félix3Departamento de Geografia e Núcleo de Investigação Científica de Incêndios Florestais (NICIF). Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraNúcleo de Investigação Científica de Incêndios Florestais (NICIF). Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraNúcleo de Investigação Científica de Incêndios Florestais (NICIF). Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraNúcleo de Investigação Científica de Incêndios Florestais (NICIF). Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraEm Portugal Continental, ao longo dos últimos quarenta anos, tem-se verificado um aumento significativo tanto do número de incêndios florestais, como da dimensão das áreas ardidas. Ora, conscientes da importância da nossa floresta e preocupados com a sua preservação, implementámos, no ano letivo 1993/94, o PROSEPE, um Projeto de Sensibilização e Educação da População Escolar, que hoje se apresenta como o maior e mais longo projeto de Educação Florestal jamais existente em Portugal. Prestes a completar vinte anos de existência, foi-se adaptando e resistindo às vicissitudes dos tempos, o que explica a sua longevidade. Dirige-se a professores e a alunos dedicados à causa de preservação da floresta e da sua defesa contra os incêndios. Trata-se, pois, de um projeto educativo, de sensibilização e de responsabilização, que visa a integração dos alunos num processo de cidadania consciente, participativa e responsável, ao mesmo tempo que pretende despertá-los para um melhor conhecimento do ambiente que os rodeia e, muito em particular, do ambiente florestal, incutindo-lhes conceitos, princípios, valores e atitudes comportamentais que lhes permitam viver em harmonia com a floresta e com os espaços com aptidão florestal. Sendo estes jovens os “cidadãos de amanhã”, constituem-se nos principais veículos dinamizadores e difusores destes ideais, uma vez perpassada a mensagem para a comunidade, podemos augurar um futuro mais auspicioso para as nossas florestas.https://impactum-journals.uc.pt/cadernosgeografia/article/view/2422PROSEPEFlorestaEducação florestalSensibilizaçãoResponsabilização
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