PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH

Mutu pendidikan, sebagai salah satu pilar pengembangan sumber daya manusia, sangat penting maknanya bagi pembangunan nasional. Malahan dapat dikatakan masa depan bangsa terletak pada keberadaan pendidikan yang berkualitas pada masa kini. Pendidikan yang berkualitas hanya akan muncul apabila terdapat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nugroho Agus Santoso
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Kanjuruhan Malang 2012-11-01
Series:Jurnal Ekonomi Modernisasi
Subjects:
Online Access:http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JEKO/article/view/791
id doaj-9b08634f6c7f4ed38aa992f4a962c4c2
record_format Article
spelling doaj-9b08634f6c7f4ed38aa992f4a962c4c22020-11-24T23:58:41ZindUniversitas Kanjuruhan MalangJurnal Ekonomi Modernisasi0216-373X2502-40782012-11-018328330510.21067/jem.v8i3.791680PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAHNugroho Agus SantosoMutu pendidikan, sebagai salah satu pilar pengembangan sumber daya manusia, sangat penting maknanya bagi pembangunan nasional. Malahan dapat dikatakan masa depan bangsa terletak pada keberadaan pendidikan yang berkualitas pada masa kini. Pendidikan yang berkualitas hanya akan muncul apabila terdapat sekolah yang berkualitas. Karena itu, upaya peningkatan mutu sekolah merupakan titik strategis dalam upaya menciptakan pendidikan yang berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji apakah “konsep manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah yang meliputi variabel:  (a) sumber daya keuangan sekolah, (b) pertanggungjawaban sekolah, (c) kurikulum sekolah, dan (d) personel sekolah,  telah dipersepsikan dengan baik atau kurang baik oleh Pengelola Sekolah SMPN di Kota Malang?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebanyak 41,67 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang kurang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  sumber daya keuangan sekolah. Sementara itu, hanya sebanyak 13,63 persen persepsi responden sangat baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  sumber daya keuangan sekolah, (2) sebanayk  47,33 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  pertanggungjawaban sekolah. Namun demikian, masih ada sebanyak 13,63 persen persepsi responden kurang terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  pertanggung-jawaban sekolah, (3) sebanyak  47,73 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  kurikulum sekolah. Namun demikian, sebanyak  9,47 persen persepsi responden kurang baik, (4) sebanyak  42,84 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang cukup baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  personel sekolah. Namun demikian, sebanyak  18,56 persen persepsi responden kurang baik, dan sebanyak 10,95 persen perpsepsi responden sangat baikhttp://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JEKO/article/view/791Persepsi, Mutu, MBS
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Nugroho Agus Santoso
spellingShingle Nugroho Agus Santoso
PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
Jurnal Ekonomi Modernisasi
Persepsi, Mutu, MBS
author_facet Nugroho Agus Santoso
author_sort Nugroho Agus Santoso
title PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
title_short PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
title_full PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
title_fullStr PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
title_full_unstemmed PERSEPSI PENGELOLA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MALANG TERHADAP KONSEP MANAJEMEN SEKOLAH
title_sort persepsi pengelola sekolah menengah atas negeri di kota malang terhadap konsep manajemen sekolah
publisher Universitas Kanjuruhan Malang
series Jurnal Ekonomi Modernisasi
issn 0216-373X
2502-4078
publishDate 2012-11-01
description Mutu pendidikan, sebagai salah satu pilar pengembangan sumber daya manusia, sangat penting maknanya bagi pembangunan nasional. Malahan dapat dikatakan masa depan bangsa terletak pada keberadaan pendidikan yang berkualitas pada masa kini. Pendidikan yang berkualitas hanya akan muncul apabila terdapat sekolah yang berkualitas. Karena itu, upaya peningkatan mutu sekolah merupakan titik strategis dalam upaya menciptakan pendidikan yang berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji apakah “konsep manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah yang meliputi variabel:  (a) sumber daya keuangan sekolah, (b) pertanggungjawaban sekolah, (c) kurikulum sekolah, dan (d) personel sekolah,  telah dipersepsikan dengan baik atau kurang baik oleh Pengelola Sekolah SMPN di Kota Malang?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebanyak 41,67 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang kurang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  sumber daya keuangan sekolah. Sementara itu, hanya sebanyak 13,63 persen persepsi responden sangat baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  sumber daya keuangan sekolah, (2) sebanayk  47,33 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  pertanggungjawaban sekolah. Namun demikian, masih ada sebanyak 13,63 persen persepsi responden kurang terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  pertanggung-jawaban sekolah, (3) sebanyak  47,73 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  kurikulum sekolah. Namun demikian, sebanyak  9,47 persen persepsi responden kurang baik, (4) sebanyak  42,84 persen persepsi pengelola SMP Negeri di Kota Malang cukup baik terhadap hal-hal yang berkaitan dengan  personel sekolah. Namun demikian, sebanyak  18,56 persen persepsi responden kurang baik, dan sebanyak 10,95 persen perpsepsi responden sangat baik
topic Persepsi, Mutu, MBS
url http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JEKO/article/view/791
work_keys_str_mv AT nugrohoagussantoso persepsipengelolasekolahmenengahatasnegeridikotamalangterhadapkonsepmanajemensekolah
_version_ 1725450266992443392