Przebaczenie w rodzinie – implikacje pedagogiczne
W artykule pedagogiczna refleksja nad przebaczeniem prowadzona jest w odniesieniu do wychowania w rodzinie. Przyjęto rozumienie przebaczenia jako procesu i postawy. W analizie zagadnień odwołano się do systemu wartości, relacji wewnątrzrodzinnych i znaczenia wychowania w kształtowaniu postaw. Wskaza...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń
2016-12-01
|
Series: | Paedagogia Christiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/11795 |
Summary: | W artykule pedagogiczna refleksja nad przebaczeniem prowadzona jest w odniesieniu do wychowania w rodzinie. Przyjęto rozumienie przebaczenia jako procesu i postawy. W analizie zagadnień odwołano się do systemu wartości, relacji wewnątrzrodzinnych i znaczenia wychowania w kształtowaniu postaw. Wskazano, że z jednej strony życie w rodzinie powinno odznaczać się postawą przebaczenia, z drugiej wychowanie w rodzinie winno kształtować postawę przebaczenia. Obie kwestie podjęto w pedagogicznej perspektywie. |
---|---|
ISSN: | 1505-6872 2451-1951 |