Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia
Iniciatíva zriaďovania geoparkov na Slovensku siaha do rokov 1998–2000, kedy začali vznikať prvé idey zriadenia a manažovania týchto území v oblasti Banskej Štiavnice, neskôr Banskej Bystrice a Fiľakova. V súčasnom období sú na Slovensku zriadené 4 geoparky: Banskobystrický geopark, Banskoštiavnick...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Karolinum Press
2017-07-01
|
Series: | Scientia in Educatione |
Online Access: | https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/389 |
id |
doaj-9aa7fbb845e14cd7b003eb646fadde3e |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-9aa7fbb845e14cd7b003eb646fadde3e2021-02-18T20:07:51ZcesKarolinum PressScientia in Educatione1804-71062017-07-018110.14712/18047106.389Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a BiológiaMarta Nevřelová0Ivan Ružek1Katedra environmentálnej ekológie, Prírodovedecká fakulta UK v Bratislave, Ilkovičova 6, 84215 BratislavaKatedra fyzickej geografie a geoekológie, Prírodovedecká fakulta UK v Bratislave, Ilkovičova 6, 84215 Bratislava Iniciatíva zriaďovania geoparkov na Slovensku siaha do rokov 1998–2000, kedy začali vznikať prvé idey zriadenia a manažovania týchto území v oblasti Banskej Štiavnice, neskôr Banskej Bystrice a Fiľakova. V súčasnom období sú na Slovensku zriadené 4 geoparky: Banskobystrický geopark, Banskoštiavnický geopark, Novohradský geopark (Novohrad – Nógrád geopark) a Sandbersko-pajštúnsky geopark. Geoparky majú vysoký potenciál pre využitie vo vyučovaní, najmä vo vyučovaní v teréne alebo na exkurziách, rovnako ich učitelia môžu využívať aj pri projektovom vyučovaní. Je preto dôležité, aby boli informácie a najmä námety na ich využitie k dispozícii širokej pedagogickej verejnosti. Cieľom príspevku je zhodnotenie potenciálu slovenských geoparkov pre exteriérovú výučbu. Na tento účel bola zvolená metóda založená na prehľadovej štúdii o lokalitách geoparkov a možností ich využitia pre exteriérovú výučbu na základe učebnej látky obsiahnutej v učebniciach predmetov Geografia a Biológia. Na základe zistení prehľadovej štúdie je potenciál geoparkov pre exteriérovú výučbu veľmi veľký, najmä v rámci predmetov Biológia a Geografia pre 8. a 9. ročník ZŠ (kvarta a kvinta gymnázií s osemročným štúdiom). https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/389 |
collection |
DOAJ |
language |
ces |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Marta Nevřelová Ivan Ružek |
spellingShingle |
Marta Nevřelová Ivan Ružek Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia Scientia in Educatione |
author_facet |
Marta Nevřelová Ivan Ružek |
author_sort |
Marta Nevřelová |
title |
Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia |
title_short |
Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia |
title_full |
Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia |
title_fullStr |
Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia |
title_full_unstemmed |
Geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov Geografia a Biológia |
title_sort |
geoparky – potenciál pre exteriérovú výučbu predmetov geografia a biológia |
publisher |
Karolinum Press |
series |
Scientia in Educatione |
issn |
1804-7106 |
publishDate |
2017-07-01 |
description |
Iniciatíva zriaďovania geoparkov na Slovensku siaha do rokov 1998–2000, kedy začali vznikať prvé idey zriadenia a manažovania týchto území v oblasti Banskej Štiavnice, neskôr Banskej Bystrice a Fiľakova. V súčasnom období sú na Slovensku zriadené 4 geoparky: Banskobystrický geopark, Banskoštiavnický geopark, Novohradský geopark (Novohrad – Nógrád geopark) a Sandbersko-pajštúnsky geopark. Geoparky majú vysoký potenciál pre využitie vo vyučovaní, najmä vo vyučovaní v teréne alebo na exkurziách, rovnako ich učitelia môžu využívať aj pri projektovom vyučovaní. Je preto dôležité, aby boli informácie a najmä námety na ich využitie k dispozícii širokej pedagogickej verejnosti. Cieľom príspevku je zhodnotenie potenciálu slovenských geoparkov pre exteriérovú výučbu. Na tento účel bola zvolená metóda založená na prehľadovej štúdii o lokalitách geoparkov a možností ich využitia pre exteriérovú výučbu na základe učebnej látky obsiahnutej v učebniciach predmetov Geografia a Biológia. Na základe zistení prehľadovej štúdie je potenciál geoparkov pre exteriérovú výučbu veľmi veľký, najmä v rámci predmetov Biológia a Geografia pre 8. a 9. ročník ZŠ (kvarta a kvinta gymnázií s osemročným štúdiom).
|
url |
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/389 |
work_keys_str_mv |
AT martanevrelova geoparkypotencialpreexterierovuvyucbupredmetovgeografiaabiologia AT ivanruzek geoparkypotencialpreexterierovuvyucbupredmetovgeografiaabiologia |
_version_ |
1724262531386572800 |