ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI (TINGKAT PRA SEKOLAH/TK) DAN ALTERNATIF PEMECAHANNYA
Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebi...
Main Author: | Rahmad Bustanul Anwar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2011-09-01
|
Series: | Guidena |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/bk/article/view/354 |
Similar Items
-
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI (TINGKAT PRA SEKOLAH/TK) DAN ALTERNATIF PEMECAHANNYA
by: Rahmad Bustanul Anwar
Published: (2011-09-01) -
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PENYELESAIN SOAL ALJABAR SERTA ALTERNATIF PEMECAHANNYA
by: Indra Kurniawan
Published: (2019-07-01) -
Analisis Kesulitan Siswa SMP dalam Memahami Konsep Kubus Balok dan Alternatif Pemecahannya
by: Mutia Mutia
Published: (2017-06-01) -
Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri Berdasarkan Taksonomi Bloom dan Alternatif Pemecahannya
by: Muhammad Ridlo Yuwono
Published: (2016-12-01) -
PENGEMBANGAN LAGU ANAK USIA DINI BERNUANSA MATEMATIKA UNTUK ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA TANJUNG BATU
by: rahmi fitria, et al.
Published: (2019-06-01)