A LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS NO COLÉGIO PEDRO II: DIALOGISMO E ESTÉTICA NA SALA DE AULA
Este texto discute a experiência sobre o ensino de Literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II. A relevância deste projeto reside, principalmente, no seu pioneirismo, pois até o ponto que se conhece, o Colégio Pedro II é a única instituição pública desenvolver tal trabal...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2008-12-01
|
| Series: | Revista Contemporânea de Educação |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1554/1403 |