Atividades acadêmicas na rotina de crianças ribeirinhas participantes do Programa Bolsa Família

• Main Authors: Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro Freire, Simone Souza da Costa Silva, Fernando Augusto Ramos Pontes, Júlia de Almeida Roffé Borges, Maria Lúcia Seidl de Moura
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de Brasília
• Series: Psicologia: Teoria e Pesquisa
• Subjects: academic activities; Bolsa Família Program; riverine children; human development; routine
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722013000200005&lng=en&tlng=en

Este artigo objetiva descrever a rotina referente à vida acadêmica de crianças atendidas pelo Programa Bolsa Família em uma comunidade ribeirinha amazônica. Participaram do estudo 30 crianças: 16 meninas e 14 meninos. Foram utilizados os Inventários Sociodemográfico e o de Rotina. Os principais resultados indicaram que a atividade de ir para a escola ocupa 16% de um dia de semana, o dever de casa atinge 3% e não há leituras fora do ambiente escolar. No fim de semana, as crianças não realizam dever de casa ou leituras. A participação parental na rotina dos filhos e filhas é restrita. Ações de envolvimento e capacitação das famílias ribeirinhas são necessárias para que estas participem e estruturem atividades acadêmicas nas rotinas das crianças.