Percepción y conocimiento sobre serpientes en funcionarios de una universidad pública costarricense

Introducción: El conflicto Humano-Serpiente en Costa Rica, parece estar definido por el temor. Sin embargo, diversos estudios sugieren que la percepción y el conocimiento sobre serpientes podrían ser más positivos en una población urbana con alto nivel educativo. Objetivo: Evaluar la percepción y e...

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Main Author: Sergio Gabriel Quesada-Acuña
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Estatal a Distancia (UNED) 2019-12-01
Series:Cuadernos de investigación UNED
Subjects:
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos/article/view/2654
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spelling doaj-9a2b7808c9b246048bc2f2a741a9e6322020-11-25T03:58:22ZengUniversidad Estatal a Distancia (UNED)Cuadernos de investigación UNED1659-42661659-441X2019-12-01113Percepción y conocimiento sobre serpientes en funcionarios de una universidad pública costarricenseSergio Gabriel Quesada-Acuña01. Universidad Estatal a Distancia, Vicerrectoría de Investigación, Laboratorio de Ecología Urbana, San José, Costa Rica Introducción: El conflicto Humano-Serpiente en Costa Rica, parece estar definido por el temor. Sin embargo, diversos estudios sugieren que la percepción y el conocimiento sobre serpientes podrían ser más positivos en una población urbana con alto nivel educativo. Objetivo: Evaluar la percepción y el conocimiento sobre serpientes en los funcionarios de una universidad pública costarricense. Métodos: Diseñé una encuesta de 13 preguntas, unas dirigidas a evaluar la percepción y otras dirigidas a evaluar el conocimiento. Resultados: Apliqué la encuesta a 340 funcionarios, 95% posee estudios universitarios y vive dentro de la Gran Área Metropolitana; el 40% siente miedo por las serpientes. Las mujeres sienten más temor y desagrado que los hombres. La mayoría subestima o ignora la cantidad de especies de serpientes, sobreestima o ignora la cantidad de serpientes peligrosas y subestima el tamaño máximo de una serpiente en Costa Rica, 73% mencionó más especies venenosas que no venenosas. Las serpientes mas mencionadas son: boa, coral, terciopelo, lora y cascabel. Conclusiones: A pesar de su alto nivel educativo, los funcionarios de esta universidad conocen poco sobre serpientes y se verían beneficiados de un programa de educación ambiental sobre ellas. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos/article/view/2654conflictohumano-serpienteecología urbanaeducación ambientaletnoherpetologíaserpientes de Costa Rica
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