Por uma estética tátil: sobre a adaptação de obras de artes plásticas para deficientes visuais
Analisamos três estratégias comuns para se fornecer acesso às artes plásticas para deficientes visuais: adaptação via alto-relevo, uso representacional de texturas e seleção de esculturas. Lançando mão de estudos de psicologia cognitiva sobre tato (como GIBSON, 1962; LEDERMAN, 1997; HATWELL; MARTINE...
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Universidade Federal Fluminense
2010-04-01
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Series: | Fractal: Revista de Psicologia |
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doaj-99ea35e85f3147f18932f5f6ee1227602020-11-24T23:23:12ZengUniversidade Federal FluminenseFractal: Revista de Psicologia 1984-02922010-04-012218510010.1590/S1984-02922010000100007S1984-02922010000100007Por uma estética tátil: sobre a adaptação de obras de artes plásticas para deficientes visuaisMaria Clara de Almeida0Filipe Herkenhoff Carijó1Virgínia Kastrup2Universidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Rio de JaneiroAnalisamos três estratégias comuns para se fornecer acesso às artes plásticas para deficientes visuais: adaptação via alto-relevo, uso representacional de texturas e seleção de esculturas. Lançando mão de estudos de psicologia cognitiva sobre tato (como GIBSON, 1962; LEDERMAN, 1997; HATWELL; MARTINEZ-SAROCCHI, 2000) discutimos tanto a adequação destas estratégias ao tato quanto seu alcance estético. Mostramos que a maioria das "versões táteis" nada possui de tátil: ignorando as propriedades cognitivas e a dimensão expressiva do tato, acabam por reproduzir padrões visuais. Concluímos que o acesso às artes plásticas deve ser pensado em termos da invenção de uma estética verdadeiramente tátil.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922010000100007&lng=en&tlng=endeficiência visualpercepção tátilexperiência estéticaartes plásticas |
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Analisamos três estratégias comuns para se fornecer acesso às artes plásticas para deficientes visuais: adaptação via alto-relevo, uso representacional de texturas e seleção de esculturas. Lançando mão de estudos de psicologia cognitiva sobre tato (como GIBSON, 1962; LEDERMAN, 1997; HATWELL; MARTINEZ-SAROCCHI, 2000) discutimos tanto a adequação destas estratégias ao tato quanto seu alcance estético. Mostramos que a maioria das "versões táteis" nada possui de tátil: ignorando as propriedades cognitivas e a dimensão expressiva do tato, acabam por reproduzir padrões visuais. Concluímos que o acesso às artes plásticas deve ser pensado em termos da invenção de uma estética verdadeiramente tátil. |
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