Um novo cenário para pesquisas e práticas cooperativas/colaborativas na educação à distância
Este artigo tem por objetivo discutir reflexivamente sobre a educação a distância na atualidade e as potenciais capacidade de articulação e comunicação dialógica entre os atores envolvidos nesta modalidade de educação, principalmente no que diz respeito ao gestor-tutor e educandos. Outro aspecto deb...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2013-09-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/21489 |
| Summary: | Este artigo tem por objetivo discutir reflexivamente sobre a educação a distância na atualidade e as potenciais capacidade de articulação e comunicação dialógica entre os atores envolvidos nesta modalidade de educação, principalmente no que diz respeito ao gestor-tutor e educandos. Outro aspecto debatido no texto é a pesquisa acadêmica como prática pedagógica de aprendizagem, o que justifica o argumento em defesa da criação de grupos de pesquisa interdisciplinares nos pólos de educação à distância, que desenvolvam práticas cooperativas/colaborativas de investigação. |
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| ISSN: | 1519-6186 |