L’Expérience Esthétique, une Nouvelle Conquête Démocratique
Ce texte a pour point de départ les Lettres sur l’Éducation Esthétique de l’Homme du poète dramaturge et philosophe Friedrich Von Schiller. Il commence par en montrer la grande actualité politique et éducative, et insiste sur la nécessité d’en relancer aujourd’hui le geste, dans la perspective d’une...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015-04-01
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| Series: | Revista Brasileira de Estudos da Presença |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/49193/33414 |
| Summary: | Ce texte a pour point de départ les Lettres sur l’Éducation Esthétique de l’Homme du poète dramaturge et philosophe Friedrich Von Schiller. Il commence par en montrer la grande actualité politique et éducative, et insiste sur la nécessité d’en relancer aujourd’hui le geste, dans la perspective d’une nouvelle et nécessaire étape de la démocratisation culturelle. Se référant ensuite à l’esthétique de John Dewey, et prenant appui sur les travaux contemporains consacrés aux artistes engagés dans la tâche éducative, il interroge les intérêts et les interrogations que l’art et l’éducation ont aujourd’hui en commun. |
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| ISSN: | 2237-2660 2237-2660 |