Diferencias en las funciones ejecutivas de estudiantes de bachillerato con distinto grado de marginación social

Diferencias en las funciones ejecutivas de estudiantes de bachillerato con distinto grado de marginación social

Las funciones ejecutivas son habilidades cognitivas que permiten la regulación y planificación de la conducta. En relación a los niños, se ha documentado que éstos pueden verse afectados por las carencias del contexto social. El objetivo del estudio es determinar si existen diferencias estadísticam...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandybell González Lugo, José Concepción Gaxiola Romero, Cynthia Lorenia Aranda Corrales, Édgar René Valenzuela Hernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Sonora 2014-12-01
Series:Psicumex
Subjects:
adolescentes
funciones ejecutivas
marginación social
fluidez verbal
memoria de trabajo
Online Access:https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/276

Internet

https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/276

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