ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ

У роботі висвітлено особливості емоційного інтелекту юнаків та особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту з особистісними та комунікативними властивостями. Емоційний інтелект  розуміють як здатність розуміти ставлення особистості, репрезентовані в емоціях, та керувати емоційною сферою на основі...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oksana Lyasch
Format: Article
Language:English
Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2018-12-01
Series:Психологічний Часопис
Subjects:
Online Access:http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/469
id doaj-99911b6d5b8d45429fa9682957279089
record_format Article
spelling doaj-99911b6d5b8d45429fa96829572790892020-11-24T21:42:22ZengH. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine Психологічний Часопис2414-00232414-004X2018-12-0120109110410.31108/1.2018.10.20.6469ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВOksana Lyasch0Інститут психології  імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук УкраїниУ роботі висвітлено особливості емоційного інтелекту юнаків та особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту з особистісними та комунікативними властивостями. Емоційний інтелект  розуміють як здатність розуміти ставлення особистості, репрезентовані в емоціях, та керувати емоційною сферою на основі інтелектуального аналізу і синтезу; емоційний інтелект розуміють як  здібності до розуміння своїх і чужих емоцій та управління ними. Проведено дослідження взаємозв’язку емоційного інтелекту зхарактерологічними рисами особистості та її комунікативними властивостями. Виявлено низький рівень міжособистісного, внутрішньо особистісного емоційного інтелекту, керування та розуміння емоцій. Досліджено залежний та агресивний тип спілкування юнаків. Найбільш вираженими виявилися такі типи акцентуації як: гіпертимний, циклоїдний, лабільний і астено-невротичний.http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/469емоційний інтелектособистісні властивостіакцентуації характерукомунікативні здібностіспілкуванняюнацький вік
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Oksana Lyasch
spellingShingle Oksana Lyasch
ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
Психологічний Часопис
емоційний інтелект
особистісні властивості
акцентуації характеру
комунікативні здібності
спілкування
юнацький вік
author_facet Oksana Lyasch
author_sort Oksana Lyasch
title ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
title_short ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
title_full ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
title_fullStr ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
title_full_unstemmed ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЮНАКІВ
title_sort емпіричне дослідження особливостей емоційного інтелекту та особистісних властивостей юнаків
publisher H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
series Психологічний Часопис
issn 2414-0023
2414-004X
publishDate 2018-12-01
description У роботі висвітлено особливості емоційного інтелекту юнаків та особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту з особистісними та комунікативними властивостями. Емоційний інтелект  розуміють як здатність розуміти ставлення особистості, репрезентовані в емоціях, та керувати емоційною сферою на основі інтелектуального аналізу і синтезу; емоційний інтелект розуміють як  здібності до розуміння своїх і чужих емоцій та управління ними. Проведено дослідження взаємозв’язку емоційного інтелекту зхарактерологічними рисами особистості та її комунікативними властивостями. Виявлено низький рівень міжособистісного, внутрішньо особистісного емоційного інтелекту, керування та розуміння емоцій. Досліджено залежний та агресивний тип спілкування юнаків. Найбільш вираженими виявилися такі типи акцентуації як: гіпертимний, циклоїдний, лабільний і астено-невротичний.
topic емоційний інтелект
особистісні властивості
акцентуації характеру
комунікативні здібності
спілкування
юнацький вік
url http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/469
work_keys_str_mv AT oksanalyasch empíričnedoslídžennâosoblivostejemocíjnogoíntelektutaosobistísnihvlastivostejûnakív
_version_ 1725917256054996992