La investigació sobre la promoció de la lectura en la 2.0. Anàlisi de casos

• Main Authors: Maite Monar van Vliet, Gemma Lluch
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana (IIFV); Publicacions de l'Abadia de Montserrat (PAM) 2015-11-01
• Series: Caplletra: Revista Internacional de Filologia
• Subjects: lectura i Web 2.0; investigació qualitativa; estudi de casos
• Online Access: https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/6890

<strong>Resum</strong>: L’article presenta l’estudi de tres casos, experiències reals de promoció de la lectura amb l’ús de tecnologia virtual en centres escolars valencians durant tot el curs 2010-2011. La metodologia utilitzada segueix un enfocament bàsicament qualitatiu i secundàriament d’investigació-acció, ja que les dades resultants han estat utilitzades pels mediadors per millorar-ne la pràctica. Concretament, l’estudi dels tres casos es fa des de l’observació participant per a la recollida de dades que es completa amb l’entrevista, les històries de vida, el relat de vida i el qüestionari. <br />Finalment, s’hi aplica el grup de discussió per a l’anàlisi i la interpretació i la triangulació com a mètode d’avaluació.<br /><br /><strong>Paraules clau</strong>: lectura i Web 2.0, investigació qualitativa, estudi de casos.<br /><br />