LA CUESTIÓN DEL FIN DE LA RAZÓN DE ESTADO EN LA HISTORIA DE LA ESCOLARIZACIÓN
Los "lugares" que la escuela moderna había construido para maestros, alumnos y familias se modifican frente a los distintos fenómenos culturales que se reúnen bajo la denominación de la "posmodernidad". Como un elemento eje se piensa el lugar del Estado y "lo estatal" c...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2008-03-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/392 |