El uso y aprovechamiento de los materiales y recursos didácticos en los Estudios Sociales: un balance sobre la relación teoría y práctica pedagógica
El articulo plantea fundamentalmente un diagnostico acerca de la utilidad de los medios, recursos y materiales didácticos dentro del proceso enseñanza – aprendizaje. Se procura ofrecer una evaluación entre los diferentes elementos que intervienen en el salón de clase, parta determinar el vínculo rea...
Main Authors: | Eddie Soto Núñez, Mary Jane Herrera Campos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
1998-01-01
|
Series: | Perspectivas |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3832 |
Similar Items
-
5. El Pensamiento Didáctico del Docente de Educación Inicial como elemento Reflexivo de la Práctica Pedagógica
by: Elba Francisca Avila Perozo
Published: (2017-04-01) -
Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico
by: María Ripoll-Rivaldo
Published: (2021-05-01) -
Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad
by: Diego Rivera Porras, et al.
Published: (2019-09-01) -
Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas
by: Elizabeth Leonor Zambrano
Published: (2018-01-01) -
Los materiales didácticos en Educación Física
by: Juan Carlos Fernández Truán
Published: (2019-04-01)