O cuidado com a saúde dos professores por meio do Sociodrama e com o uso de objetos intermediários

• Main Authors: Andréa Claudia de Souza, Isabella Taeda Cassane
• Format: Article
• Language: English
• Published: Federacao Brasileira de Psicodrama 2020-01-01
• Series: Revista Brasileira de Psicodrama
• Subjects: role playing; identidade profissional; atitudes do professor; sociodrama; objeto intermediário
• Online Access: https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/244
• ISSN: 2318-0498

O artigo aborda como tratar da saúde do profissional da Educação por meio do Sociodrama e de objetos intermediários. Considerando o sujeito biopsicossocial, em que a saúde não se concentra apenas no físico, ressalta-se o âmbito relacional, por ser de grande influência no cotidiano do trabalhador. Apresenta-se o resultado do estudo com escolas da rede pública de ensino de São Paulo. Foi aplicada uma escala que possibilitou posterior discussão de tópicos considerados importantes, encerrando-se com um objeto intermediário facilitador da interação grupal.