A educação integral: problematizando conceitos, legislação e experiências

A educação integral: problematizando conceitos, legislação e experiências

A educação integral, temática destacada com grande ênfase pelos governos nos anos 2000, é abordada no livro lançado no ano de 2016, a partir da problematização dos conceitos e da legislação que a embasam, bem como através de experiências desenvolvidas na região amazônica. Sinara Almeida da Costa e...

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Bibliographic Details
Main Author: Debora Cristina Jeffrey
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Fedal do Oeste do Pará 2017-09-01
Series:Revista Exitus
Online Access:http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/363
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spelling doaj-98f7d34b8e9343418e85f230fac5f2712020-11-25T02:20:17ZporUniversidade Fedal do Oeste do ParáRevista Exitus2237-94602017-09-017344144610.24065/2237-9460.2017v7n3ID363288A educação integral: problematizando conceitos, legislação e experiênciasDebora Cristina JeffreyA educação integral, temática destacada com grande ênfase pelos governos nos anos 2000, é abordada no livro lançado no ano de 2016, a partir da problematização dos conceitos e da legislação que a embasam, bem como através de experiências desenvolvidas na região amazônica. Sinara Almeida da Costa e Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares, organizadoras da obra, selecionaram artigos que resultaram de pesquisas e estudos realizados à luz do Programa de Cooperação Acadêmica – PROCAD – Edital n.071/2013 PROCAD/CAPES, cujo objetivo é apoiar projetos conjuntos de pesquisa entre Programas de Pós-Graduação consolidados e em consolidação.http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/363
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