Algunas aportaciones del INIDE al análisis y planeación del futuro de la Educación Básica
En 2005, según datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (inee), más de treinta millones de mexicanos no habían concluido su educación básica, lo que revela que esta demanda todavía no ha sido satisfecha. Aunado a esto, las pruebas "Excale" (que evalúan conocimientos...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2008-01-01
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| Series: | Sinéctica |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99819167002 |