Escrevendo a várias mãos: uma prática de ensino na educação profissional e tecnológica
O objetivo deste relato é apresentar o “produto” pedagógico, resultado de uma prática de ensino de linguagem diferenciada, possível de desenvolvimento em um contexto de trabalho em que os setores possuem muitas demandas diárias, mas que também priorizam o compartilhamento de práticas no contexto da...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2020-05-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3953 |