Dinâmicas de Reconhecimento da Criança, sujeito de direitos
<p>Os Direitos Humanos estabilizaram, ao longo de décadas, um património conceptual que necessita de ser<br />permanentemente actualizado em sede educativa para ser eficaz na promoção da dignidade humana.<br />Diante da emergência de uma quarta geração de direitos baseada no paradi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
2010-11-01
|
| Series: | Saber & Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/102 |
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