Studieplanlægning ved lægeuddannelserne

Studieplanlægning ved lægeuddannelserne

Show other versions (1)

undersøgte lektorers og undervisningsansvarliges rolle i studieplanlægning ved de tre danske lægeuddannelser. Under individuelle og fokusgruppe-interviews pegede informanterne på studieleders helt centrale rolle og lektorers klart perifere rolle. Lektorernes deltagelse blev beskrevet som personafhæn...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anne Mette Mørcke, Gitte Wichmann-Hansen, Berit Eika
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2010-03-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5582
id doaj-98685b700be1447cb21aa2fd1ed487de
record_format Article
spelling doaj-98685b700be1447cb21aa2fd1ed487de2020-11-25T01:44:44ZdanDansk Universitetspædagogisk NetværkDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift2245-13742010-03-015829344985Studieplanlægning ved lægeuddannelserneAnne Mette Mørcke0Gitte Wichmann-Hansen1Berit Eika2Center for Medicinsk Uddannelse, Aarhus UniversitetCenter for Medicinsk Uddannelse, Aarhus UniversitetCenter for Medicinsk Uddannelse, Aarhus Universitetundersøgte lektorers og undervisningsansvarliges rolle i studieplanlægning ved de tre danske lægeuddannelser. Under individuelle og fokusgruppe-interviews pegede informanterne på studieleders helt centrale rolle og lektorers klart perifere rolle. Lektorernes deltagelse blev beskrevet som personafhængig, båret af ildsjælene. Denne artikel tilbyder et første empirisk<br />grundlag for at diskutere studieplanlægningspraksis.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5582
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Anne Mette Mørcke
Gitte Wichmann-Hansen
Berit Eika
spellingShingle Anne Mette Mørcke
Gitte Wichmann-Hansen
Berit Eika
Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
author_facet Anne Mette Mørcke
Gitte Wichmann-Hansen
Berit Eika
author_sort Anne Mette Mørcke
title Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
title_short Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
title_full Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
title_fullStr Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
title_full_unstemmed Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
title_sort studieplanlægning ved lægeuddannelserne
publisher Dansk Universitetspædagogisk Netværk
series Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
issn 2245-1374
publishDate 2010-03-01
description undersøgte lektorers og undervisningsansvarliges rolle i studieplanlægning ved de tre danske lægeuddannelser. Under individuelle og fokusgruppe-interviews pegede informanterne på studieleders helt centrale rolle og lektorers klart perifere rolle. Lektorernes deltagelse blev beskrevet som personafhængig, båret af ildsjælene. Denne artikel tilbyder et første empirisk<br />grundlag for at diskutere studieplanlægningspraksis.
url http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5582
work_keys_str_mv AT annemettemørcke studieplanlægningvedlægeuddannelserne
AT gittewichmannhansen studieplanlægningvedlægeuddannelserne
AT beriteika studieplanlægningvedlægeuddannelserne
_version_ 1725026597618057216

Similar Items