A supervisão de estágio como atribuição do assistente social inserido em programas de residência – questões para o debate
Resumo: O presente artigo consiste em um debate acerca da supervisão de estágio em Serviço Social, realizada em programas de residência, desenvolvidos na área da saúde. Para tal apresenta algumas reflexões em torno da concepção de estágio e supervisão, no âmbito do Serviço Social, bem como os desaf...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2018-01-01
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Series: | Libertas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicoshomolog.ufjf.br/index.php/libertas/article/view/18529 |
Summary: | Resumo: O presente artigo consiste em um debate acerca da supervisão de estágio em Serviço Social, realizada em programas de residência, desenvolvidos na área da saúde. Para tal apresenta algumas reflexões em torno da concepção de estágio e supervisão, no âmbito do Serviço Social, bem como os desafios colocados a esses processos na conjuntura atual de ofensiva do capital. Apresenta, de forma breve, a organização e algumas particularidades dos programas de residência, oferecidos pelo HU/UFJF, onde se inserem os assistentes sociais. E traz uma pesquisa empírica, de caráter qualitativo, realizada com ex-residentes que estiveram inseridos no HU/UFJF, no período de 2010 a 2016 que revela alguns desafios e possibilidades da atividade de supervisão de estágio.
Stage supervision as attribution of social worker inserted in residence programs - issues for debate
Abstract: The present article consists of a debate about the supervision of internship in Social Work, carried out in residency programs, developed in the health area. In order to do so, it presents some reflections on the conception of internship and supervision, within the scope of Social Work, as well as the challenges posed to these processes in the current conjuncture of capital offensive. It presents, briefly, the organization and some particularities of the residency programs, offered by HU/UFJF, where the social workers are inserted. And it brings an empirical research, of qualitative character, carried out with ex-residents that were inserted in the HU/UFJF, during the period of 2010 to 2016 that reveals some challenges and possibilities of the activity of supervision of internship.
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ISSN: | 1518-9325 1980-8518 |