Elementos gímnicos presentes nas brincadeiras no parque de uma instituição escolar infantil: uma abordagem com foco nos padrões básicos de movimento

• Main Authors: Juliana Nogueira Pontes Nobre, Ana Flávia da Silva, Priscila Lopes, Cláudia Mara Niquini
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-04-01
• Series: Motrivivência
• Subjects: Educação infantil; Brincar; Ginástica
• Online Access: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/78195
• ISSN: 0103-4111; 2175-8042

A pesquisa teve como objetivo identificar a presença de elementos gímnicos nas brincadeiras de crianças em um parque construído com material alternativo (pneus) no contexto de uma instituição educativa de Educação Infantil no Município de Diamantina-MG, amparado no referencial dos Padrões Básicos de Movimento (PBMs) elencados por Russel (2010). Com caráter descritivo, utilizou-se como técnica de coleta das informações a observação sistemática, realizadas durante horários destinados ao livre brincar, com presença do professor regente. Neste sentido, a pesquisa contou com fotos, filmagens e anotações realizadas em diário de campo, possibilitando interpretar e categorizar os movimentos infantis na abordagem dos PBMs. Os resultados apontam que estes padrões permeiam o universo infantil através das brincadeiras e experimentações corporais, nas quais precisam ser estimuladas e vivenciadas pelas crianças no sentido de se proporcionar a ampliação dos saberes corporais.