READING INSTRUCTION IN UNDER GRADUATE ENGLISH PROGRAM
Siswa bertanya dalam interaksi kelas merupakan bagian dari kerangka pengajaran bahasa yang komunikatif, akan tetapi banyak siswa sekolah menengah yang segan dan takut untuk bertanya dalam interaksi di dalam kelas. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk melihat pertanyaan-pertanyaan yang digun...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Padang
2008-07-01
|
| Series: | Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.unp.ac.id/index.php/linguadidaktika/article/view/7355 |