Emocionalna iskustva učitelja kao prediktori njihova mentalnoga zdravlja
Učiteljska je profesija emocionalno zahtjevna profesija te učitelji navode kako u svom poslu doživljavaju različite ugodne i neugodne emocije značajnoga intenziteta. Različite emocije koje učitelji doživljavaju u odnosu s profesionalnim aktivnostima mogu utjecati na njihov profesionalni, ali i osobn...
Main Authors: | Ivana Macuka, Irena Burić, Ana Slišković |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Rijeka
2017-07-01
|
Series: | Psychological Topics |
Subjects: | |
Online Access: | https://pt.ffri.hr/pt/article/view/332 |
Similar Items
-
Promocija mentalnog zdravlja: Temeljni koncepti i smjernice za roditeljske i školske programe
by: Bruno Antolić, et al.
Published: (2016-07-01) -
KVALITETA ŽIVOTA OSOBA POGOĐENIH RATOM
by: Dean Ajduković, et al.
Published: (2007-01-01) -
Povezanost pristupa poučavanju s percipiranom samoefikasnosti, zadovoljstvom poslom i životom te emocijama učitelja u osnovnoj školi
by: Tomislava Vidić, et al.
Published: (2019-07-01) -
Strategije emocionalne regulacije u ispitnim situacijama: Doprinosi osobina ličnosti, kognitivnih procjena i ispitnih emocija
by: Zvjezdan Penezić, et al.
Published: (2011-09-01) -
Strategije emocionalne regulacije u ispitnim situacijama: Doprinosi osobina ličnosti, kognitivnih procjena i ispitnih emocija
by: Irena Burić, et al.
Published: (2011-10-01)