Ressignificando a atuação da supervisão pedagógica na Educação Básica
The reflections in this text has as base the research of the Master in Education entitled: “School Supervision: possibilities of resignification”, which aimed to analyze the role of the school/pedagogical supervisor, regarding the need to implement continuing education processes in basic education s...
Main Author: | Angelita Hentges |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Rondônia
2017-04-01
|
Series: | Educa |
Online Access: | http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2087 |
Similar Items
-
EDUCAÇÃO FÍSICA, AUTISMO E INCLUSÃO: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA
by: SIQUEIRA, M. F.
Published: (2018) -
Hermenêutica e educação: o sentido gadameriano de diálogo ressignificando as relações pedagógicas
by: Raimundo José Barros Cruz
Published: (2010-09-01) -
DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL À COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
by: Jerônimo Sartori, et al.
Published: (2021-09-01) -
Atuação do psicólogo na educação básica
by: Celia Vectore -
A supervisão pedagógica: significados e operacionalização
by: Maria Ivone Gaspar, et al.
Published: (2012-06-01)