Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.

Ingrid Ahnesjö recenserar: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet (2012), av Susanne Pelger & Sara Santesson, Studentlitteratur

Bibliographic Details
Main Author: Ingrid Ahnesjö
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2013-10-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/794
id doaj-97271be308f8430abf6bbd526fdd8d9f
record_format Article
spelling doaj-97271be308f8430abf6bbd526fdd8d9f2020-11-25T01:14:09ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582013-10-0141Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.Ingrid Ahnesjö0Uppsala universitet, Inst. för ekologi och genetik Ingrid Ahnesjö recenserar: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet (2012), av Susanne Pelger & Sara Santesson, Studentlitteratur https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/794färdighetsträningpopulärvetenskapfördjupat lärandeprogression
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Ingrid Ahnesjö
spellingShingle Ingrid Ahnesjö
Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
Högre Utbildning
färdighetsträning
populärvetenskap
fördjupat lärande
progression
author_facet Ingrid Ahnesjö
author_sort Ingrid Ahnesjö
title Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
title_short Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
title_full Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
title_fullStr Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
title_full_unstemmed Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.
title_sort bokrecension: retorik för naturvetare. skrivande som fördjupar lärandet.
publisher Cappelen Damm Akademisk NOASP
series Högre Utbildning
issn 2000-7558
publishDate 2013-10-01
description Ingrid Ahnesjö recenserar: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet (2012), av Susanne Pelger & Sara Santesson, Studentlitteratur
topic färdighetsträning
populärvetenskap
fördjupat lärande
progression
url https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/794
work_keys_str_mv AT ingridahnesjo bokrecensionretorikfornaturvetareskrivandesomfordjuparlarandet
_version_ 1725158548587937792