| Summary: | El propósito de este estudio descriptivo transversal fue indagar el origen
del patrón de comportamientos tipo A (PCTA) en niños. Se examinaron las relaciones
entre las calificaciones del PCTA de madres, la actividad, el coraje-agresión, el estrés
y las prácticas de crianza, y las calificaciones del PCTA de niños. Las participantes
fueron 107 madres de infantes o de preescolares. No se encontraron relaciones entre las
variables socioculturales y el PCTA. Sin embargo, las madres asignaron calificaciones
más altas de impaciencia y actividad a los infantes de sexo masculino. Los análisis de
regresión indicaron que las calificaciones del PCTA de las madres no fueron los principales
predictores, particularmente del factor de impaciencia de los niños; más bien
los predictores significativos fueron el nivel de actividad y estrés de los niños, el
coraje-agresión materno y las prácticas de crianza. Los resultados sugieren que las
calificaciones del PCTA de los niños están más fuertemente influenciadas por factores
psicológicos de la interacción entre madres y niños pequeños, que por las calificaciones
CTA de sus madres.
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