Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara

Cuando se ingresa a la educación superior, tanto los padres de familia como los estudiantes, tienen una idea básica sobre los gastos que deberán de cubrir en los próximos años; sin embargo, la mayoría tendrá necesidades que no había contemplado, lo que puede generar un desequilibrio económico en el...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Cristina López de la Madrid, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, Diana Rojo Morales, Katiuzka Flores Guerrero, Alberto Rojas García
Format: Article
Language:English
Published: Universidad De La Salle Bajío 2014-01-01
Series:Nova Scientia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203332667019
id doaj-96d23daf69f7486a8ecc387b839ca63f
record_format Article
spelling doaj-96d23daf69f7486a8ecc387b839ca63f2020-11-25T01:02:46ZengUniversidad De La Salle BajíoNova Scientia2007-07052014-01-01713352373Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de GuadalajaraMaría Cristina López de la MadridAdolfo Espinoza de los Monteros CárdenasDiana Rojo MoralesKatiuzka Flores GuerreroAlberto Rojas GarcíaCuando se ingresa a la educación superior, tanto los padres de familia como los estudiantes, tienen una idea básica sobre los gastos que deberán de cubrir en los próximos años; sin embargo, la mayoría tendrá necesidades que no había contemplado, lo que puede generar un desequilibrio económico en el presupuesto familiar. Para conocer los hábitos de consumo y gasto de los alumnos del nivel superior, se realizó una investigación que contempló aspectos generales como: características de los estudiantes, ingreso y egreso mensual, rubros de gasto y cobertura de servicios. Método: El estudio fue transversal, con la aplicación de una encuesta a una muestra estratificada y estadísticamente confiable de alumnos del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara. La encuesta se aplicó a través de Facebook y correo electrónico, y se recabaron 2,201 encuestas. Para su validación, se aplicó una prueba piloto a 84 estudiantes, mismos que respondieron un cuestionario anexo para evaluar claridad, pertinencia, orden de las preguntas y redacción. Para medir la consistencia interna, se calculó el Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de .904, considerándose altamente confiable. Resultados: Los resultados obtenidos señalan que hay una diversidad de gastos que los alumnos tienen que realizar en el transcurso de su carrera; hay una disparidad entre el ingreso que reciben y el gasto que realizan mensualmente. Los rubros en los que gastan la mayoría de los estudiantes fueron alimentación, transporte y materiales de estudio, y en los que menos gastan fueron telefonía fija, actividades de cultura y arte, y deportes, que en su mayoría son gratuitos. Discusión o Conclusión: Los estudiantes señalaron que al inicio de su carrera, desconocían los diferentes rubros en los que tenían que gastar como universitarios. Consideran que en general, Ciudad Guzmán cuenta con los servicios básicos suficientes para atender a sus necesidades. Sin embargo, observamos que hay oportunidades de desarrollo en las áreas de entretenimiento y deporte, ya que si bien los estudiantes consideran que se cubre la demanda, sí sería conveniente incrementarlos para contar con una mayor diversidad de opciones.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203332667019
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author María Cristina López de la Madrid
Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Diana Rojo Morales
Katiuzka Flores Guerrero
Alberto Rojas García
spellingShingle María Cristina López de la Madrid
Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Diana Rojo Morales
Katiuzka Flores Guerrero
Alberto Rojas García
Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
Nova Scientia
author_facet María Cristina López de la Madrid
Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Diana Rojo Morales
Katiuzka Flores Guerrero
Alberto Rojas García
author_sort María Cristina López de la Madrid
title Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
title_short Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
title_full Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
title_fullStr Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
title_full_unstemmed Hábitos de consumo del estudiante universitario. El caso del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara
title_sort hábitos de consumo del estudiante universitario. el caso del centro universitario del sur, de la universidad de guadalajara
publisher Universidad De La Salle Bajío
series Nova Scientia
issn 2007-0705
publishDate 2014-01-01
description Cuando se ingresa a la educación superior, tanto los padres de familia como los estudiantes, tienen una idea básica sobre los gastos que deberán de cubrir en los próximos años; sin embargo, la mayoría tendrá necesidades que no había contemplado, lo que puede generar un desequilibrio económico en el presupuesto familiar. Para conocer los hábitos de consumo y gasto de los alumnos del nivel superior, se realizó una investigación que contempló aspectos generales como: características de los estudiantes, ingreso y egreso mensual, rubros de gasto y cobertura de servicios. Método: El estudio fue transversal, con la aplicación de una encuesta a una muestra estratificada y estadísticamente confiable de alumnos del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara. La encuesta se aplicó a través de Facebook y correo electrónico, y se recabaron 2,201 encuestas. Para su validación, se aplicó una prueba piloto a 84 estudiantes, mismos que respondieron un cuestionario anexo para evaluar claridad, pertinencia, orden de las preguntas y redacción. Para medir la consistencia interna, se calculó el Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de .904, considerándose altamente confiable. Resultados: Los resultados obtenidos señalan que hay una diversidad de gastos que los alumnos tienen que realizar en el transcurso de su carrera; hay una disparidad entre el ingreso que reciben y el gasto que realizan mensualmente. Los rubros en los que gastan la mayoría de los estudiantes fueron alimentación, transporte y materiales de estudio, y en los que menos gastan fueron telefonía fija, actividades de cultura y arte, y deportes, que en su mayoría son gratuitos. Discusión o Conclusión: Los estudiantes señalaron que al inicio de su carrera, desconocían los diferentes rubros en los que tenían que gastar como universitarios. Consideran que en general, Ciudad Guzmán cuenta con los servicios básicos suficientes para atender a sus necesidades. Sin embargo, observamos que hay oportunidades de desarrollo en las áreas de entretenimiento y deporte, ya que si bien los estudiantes consideran que se cubre la demanda, sí sería conveniente incrementarlos para contar con una mayor diversidad de opciones.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203332667019
work_keys_str_mv AT mariacristinalopezdelamadrid habitosdeconsumodelestudianteuniversitarioelcasodelcentrouniversitariodelsurdelauniversidaddeguadalajara
AT adolfoespinozadelosmonteroscardenas habitosdeconsumodelestudianteuniversitarioelcasodelcentrouniversitariodelsurdelauniversidaddeguadalajara
AT dianarojomorales habitosdeconsumodelestudianteuniversitarioelcasodelcentrouniversitariodelsurdelauniversidaddeguadalajara
AT katiuzkafloresguerrero habitosdeconsumodelestudianteuniversitarioelcasodelcentrouniversitariodelsurdelauniversidaddeguadalajara
AT albertorojasgarcia habitosdeconsumodelestudianteuniversitarioelcasodelcentrouniversitariodelsurdelauniversidaddeguadalajara
_version_ 1725203722279059456