Formação de professores de ciências a partir da perspectiva do desenvolvimento profissional
Não é toda formação de professores que possibilita o desenvolvimento profissional. Partindo dessa afirmação, o artigo objetiva elencar os principais pontos evidenciados pela literatura que contribuem para o desenvolvi- mento profissional dos professores de ciências. Os resultados da discussão teóric...
Main Authors: | Letícia dos Santos Carvalho, André Ferrer Pinto Martins |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2018-12-01
|
Series: | Pesquisa e Debate em Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31174 |
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