A HISTÓRIA SOCIAL DA CULTURA E A HISTÓRIA CULTURAL DO SOCIAL: APROXIMAÇÕES E POSSIBILIDADES NA PESQUISA HISTÓRICA EM EDUCAÇÃO
Na tentativa de buscar elementos para compreensão das historiografias "social da cultura" e "cul¬tural do social", o artigo inicialmente apresenta as variações no sentido e os usos do conceito de "cultura" que circulam pelas Ciências Sociais, e a sua provável influênci...
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Universidade Federal de Uberlândia
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doaj-967a4404f3224bdda426a3cdb0dc3bbc2020-11-24T20:40:21ZporUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062011-01-019211458A HISTÓRIA SOCIAL DA CULTURA E A HISTÓRIA CULTURAL DO SOCIAL: APROXIMAÇÕES E POSSIBILIDADES NA PESQUISA HISTÓRICA EM EDUCAÇÃORibamar Nogueira da SilvaNa tentativa de buscar elementos para compreensão das historiografias "social da cultura" e "cul¬tural do social", o artigo inicialmente apresenta as variações no sentido e os usos do conceito de "cultura" que circulam pelas Ciências Sociais, e a sua provável influência na constituição das refe¬ridas abordagens; para em seguida mostrar suas possíveis implicações na prática dos historiadores. Por fim, tenta-se uma aproximação de ambas com os resultados da pesquisa histórica em educação nos últimos anos.http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/11458 |
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Na tentativa de buscar elementos para compreensão das historiografias "social da cultura" e "cul¬tural do social", o artigo inicialmente apresenta as variações no sentido e os usos do conceito de "cultura" que circulam pelas Ciências Sociais, e a sua provável influência na constituição das refe¬ridas abordagens; para em seguida mostrar suas possíveis implicações na prática dos historiadores. Por fim, tenta-se uma aproximação de ambas com os resultados da pesquisa histórica em educação nos últimos anos. |
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